Урок №86 для 4 класу з української мови за К. Пономарьовою - Правильно записую прислівники

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової, Л.А.Гайової (підручник «Українська мова та читання» для 4 класу; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 86. Правильно записую прислівники

Мета: вчити розрізняти прислівники в тексті, правильно їх записувати; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни та країн-сусідів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Літак».

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 7.  Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 8-10.  Вправа 1. Спиши прислівники і розбери їх за будовою. Прочитай і запам’ятай правило про написання прислівників з префіксами.

Слайд 11-12.  Вправа 2. Відгадай загадки Родзинки. Спиши їх, розкривши дужки. Підкресли прислівники.

Слайд 13-14.  Вправа 3. Прочитай цікавий факт про Австралію. Випиши прислівники. Познач у них префікси.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16-17. Вправа 4. Розгляньте у групі подані зображення. Дайте відповіді на запитання Ґаджика, подані на наступній сторінці.

Слайд 18. Вправа 5. Прочитай інформацію Родзинки, щоб перевірити, чи правильно ви міркували.

Слайд 19-20. Вправа 6. Який розрахунок, на твою думку, зручніший — готівкою чи безготівковий? Напиши про це текст (3–4 речення).

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 21. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 22. Рухлива вправа.

Домашнє завдання.

Слайд 23-25. Пояснення домашнього завдання.