Каталог матеріалів

Урок №54 для 4 класу з української мови за К. Пономарьовою - Перевіряю свої досягнення з теми «Дізнаюся більше про прикметник»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 4 класу; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 54. Перевіряю свої досягнення з теми «Дізнаюся більше про прикметник»

 

Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів з теми «Дізнаюся більше про прикметник»; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого, дбайливе ставлення один до одного.

 

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-5. Психологічна настанова на урок. Вправа «Самоналаштування».

Слайд 6. Гімнастика для очей.

Слайд 7. Повідомлення теми уроку.

Слайд 8-9. Завдання 1. Прочитай текст. Підкресли прикметники разом з іменниками, з якими вони пов'язані. Познач число прикметників.

Слайд 10-11. Завдання 2. Прочитай словосполучення. Встав пропущені закінчення в словах. Познач рід прикметників.

Слайд 12-13. Завдання 3. Утвори прикметники від поданих слів і запиши їх у колонку. Добери до кожного антонім і запиши в другу колонку.

Слайд 14-15. Завдання 4. Прочитай речення. Встав пропущені закінчення в прикметниках. Познач відмінок цих прикметників.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-18. Завдання 5. Постав подані словосполучення у формі родового відмінка однини і запиши. Познач закінчення прикметників.

Слайд 19. Завдання 6. Прочитай словосполучення. Встав пропущені закінчення в словах.

Слайд 20. Завдання 7. Утвори за допомогою префіксів або суфіксів прикметники від поданих слів і запиши.

Слайд 21-22. Завдання 8. Утвори назви вулиць від поданих власних назв і запиши.

Слайд 23. Завдання 9. Добери синоніми до поданих прикметників і запиши.

Слайд 24-25. Завдання 10. Напиши про погоду за вікном, використовуючи якомога більше прикметників (3-4 речення).

Слайд 26. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 27. Рухлива вправа.

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні