Розробки уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 3 класу за Т. В. Воронцовою, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко.

Мета: ознайомити учнів з різноманітними засобами, які можна використовувати для активного та цікавого проведення вільного часу, розповісти учням про різні види розваг та спорту, які допоможуть їм відпочити та позбутися стресу, покращити фізичне та психічне здоров'я. вчити учнів розрізняти різні види активного дозвілля, розуміти їх користь та вміти обирати оптимальний варіант для себе, ознайомити з правилами безпеки під час занять спортом та розвагами, а також з етикетом поведінки в громадських місцях під час відпочинку, збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування, сприяти розвитку фантазії й уяви, виховати в учнів бажання піклуватися про своє здоров’я та безпеку, продовжувати виховувати у дітей відповідальність, обережність.

Мета: навчити учнів ефективно відмовлятися від небажаних пропозицій, виробити навичку яка допоможе їм захистити свої інтереси, встановити здорові межі взаємодії з іншими людьми та уникнути непотрібних або небезпечних ситуацій, вчити учнів розрізняти небажані пропозиції від тих, що їм можуть бути корисні, вивчати різні стратегії відмови та вправлятися в їх застосуванні, розповісти про важливість виразності та чіткості у відмові, про те, як уникнути конфліктів та як правильно підтримувати взаємовідносини з тими, з ким вони відмовляються співпрацювати, практикувати навички відмови в різних сценаріях та обговорювати результати своєї роботи з іншими учасниками класу, допомогти учням підготуватися до реальних ситуацій, де вони зможуть застосувати свої навички відмови, зберігаючи при цьому свою гідність та поважні взаємини з іншими людьми.

Мета: навчити дітей правилам безпечного користування велосипедом та забезпечення їх безпеки під час активного відпочинку на велосипеді, розповісти учням про важливість правильного одягу для занять активним дозвіллям та його вплив на безпеку та комфорт велосипедиста. Навчати наступним навичкам: правильно налаштовувати висоту сідла та керма велосипеда, носити захисний шолом та інші необхідні захисні засоби, пам'ятати основні правила дорожнього руху та їх застосування на велосипеді, визначати правильний одяг для занять активним дозвіллям, зокрема для катання на велосипеді, розуміти вплив погодних умов на безпеку та комфорт велосипедиста та використовувати відповідний одяг, навчити учнів свідомо користуватися велосипедом, дотримуючись правил безпеки, а також, який одяг підійде для занять активним дозвіллям, що покращить їх комфорт та безпеку.