Каталог матеріалів

Розробки уроків музичного мистецтва для 3 класу за Калініченко О.В., Аристовою Л.С.

№027 - Мюзикл СМ: мюзикл «Аладдін» (фрагменти). (муз. А. Менкена)

Мета: поглибити знання про театр, сформувати уявлення про жанр мюзиклу Формування ключових, мистецьких предметних та міжпредметних компетентностей, необхідних для художньо-творчого самовираження в особистому та суспільному житті; всебічний художньо-естетичний розвиток особистості дитини, освоєння нею культурних цінностей у процесі пізнання мистецтва; плекання пошани до вітчизняної та зарубіжної мистецької спадщини.

№028 - Опера. СМ: М. Римський-Корсаков. Політ джмеля з опери «Казка про царя Салтана»

Мета: розглянути вид інтонації: зображальні та виражальні інтонації та їх поєднання у музичному творі. Виховувати любов до вокальної музики, розвивати уміння її визначати; розвивати ритмічний слух, співацькі навички, вміння аналізувати прослухану музику і розповідати про неї, визначати почуття які може передавати музика; увагу. Виховувати культуру слухання та відтворення музики, повагу до культурної спадщини свого народу, підтримувати бажання учнів брати активну участь у музикуванні на елементарних музичних інструментах. Розвивати навички імпровізації.

№029 - Кульмінація СМ: М/ф «Софія Прекрасна» (фрагменти «Гучно грай»; «Ждуть розваги нас»)

Мета: ознайомити учнів з кульмінацією в музичному творі; збагачувати знання учнів з музичного мистецтва; поглибити знання вивчених тем; удосконалювати навички правильного дихання, співу, вміння відтворювати гами зі слуху, створювати правильний ритмічний рисунок вправ, відтворювати ритмічні вправи; виховувати любов до музики, її історії.

№030-35 - Узагальнення. Урок-концерт: музичні твори на вибір учителя та учнів

Мета: формування ключових компетентностей: оволодіння досягненнями культури, особливостями національної і загальнолюдської культури в побутовій і культурно-дозвіллєвій сфері. Повторити основні поняття вивчені протягом року.