Урок №27 для 3 класу музичного мистецтва за Калініченко О. В. - Мюзикл СМ: мюзикл «Аладдін» (фрагменти). (муз. А. Менкена)

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №27. Мюзикл СМ: мюзикл «Аладдін» (фрагменти; муз. А. Менкена). М/ф «Аладдін» (музична заставка) ХТД: «Семеро гномів» (сл. і муз. А. Житкевича) — виконання

Мета: поглибити знання про театр, сформувати уявлення про жанр мюзиклу Формування ключових, мистецьких предметних та міжпредметних компетентностей, необхідних для художньо-творчого самовираження в особистому та суспільному житті; всебічний художньо-естетичний розвиток особистості дитини, освоєння нею культурних цінностей у процесі пізнання мистецтва; плекання пошани до вітчизняної та зарубіжної мистецької спадщини.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Слово вчителя.

Слайд4. Мюзикл «Аладдін» (фрагменти). Музика А. Менкена.

Слайд5. М/ф «Аладдін» (музична заставка).

Слайд6. Порівняй музику мюзиклів в театрі та кіно.

Слайд7. Охарактеризуй музику прослуханих фрагментів.

Слайд8. Фізкультхвилинка.

Слайд9-10. Пригадаємо текст пісні «Семеро гномів».

Слайд11. Виконання пісні «Семеро гномів».

Слайд12. Виберіть музичні інструменти для супроводу ходи гномів.

Слайд13. Виберіть улюблену казку і спробуйте за нею створити мюзикл. Розподіліть ролі, доберіть музичні номери з відомих пісень. Покажіть мюзикл дітям школи або дитячого садка. За бажанням створіть афішу свого мюзиклу.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія