Каталог матеріалів

Розробки уроків з математики для 5 класу за Н. Тарасенковою, І. Богатирьовою, О. Коломієць, З. Сердюк, Ю. Рудніцькою

№146 - Розв’язування вправ і задач на відсотки.

Мета: закріпити знання, вміння і навички, розв’язувати задачі та приклади на відсотки; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№147 - Задачі на відсотки.

Мета: узагальнити і систематизувати знання, вміння і навички, розв’язувати задачі на відсотки; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№148 - Розв’язування задач на відсотки.

Мета: узагальнити і систематизувати знання з теми про відсотки; вміння і навички розв’язувати задачі на відсотки; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№149 - Розв’язування задач на відсотки.

Мета: узагальнити і систематизувати знання з теми про відсотки; вміння і навички розв’язувати задачі на відсотки; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№150 - Середнє арифметичне.

Мета: ввести поняття середнього арифметичного; сформувати вміння застосовувати його при розв'язуванні вправ і задач у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№151 - Розв’язування вправ і задач на знаходження середнього арифметичного числа.

Мета: ввести поняття середнього арифметичного; сформувати вміння застосовувати його при розв'язуванні вправ і задач у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№152 - Середнє значення величини. Розв’язування вправ і задач на знаходження середнього значення величини.

Мета: ввести поняття середнього арифметичного; сформувати вміння застосовувати його при розв'язуванні вправ і задач у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№153 - Розв’язування вправ і задач на знаходження середнього значення величини.

Мета: ввести поняття середнього арифметичного; сформувати вміння застосовувати його при розв'язуванні вправ і задач у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№154 - Розв’язування вправ і задач. Самостійна робота № 17.

Мета: узагальнити і систематизувати знання , вміння і навички на знаходження середнього арифметичного; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№155-156 - Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання

Мета: узагальнити і систематизувати знання, вміння і навички, розв’язувати задачі та приклади на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами; знаходження середнього арифметичного; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№157 - Повторення. Натуральні числа. Порівняння натуральних чисел.

Мета: повторити, узагальнити і систематизувати знання з тем: натуральні числа, їх порівняння та округлення; арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

№158 - Повторення. Арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості.

Мета: повторити, узагальнити і систематизувати знання з тем: арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості; квадрат і куб числа; порядок виконання арифметичних дій у виразах; ділення з остачею; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.