Каталог матеріалів

Розробки уроків з математики для 3 класу за Гісь О.М., Філяк І.В.

Показати уроки, які нещодавно вийшли

№126 - Множення трицифрового числа на одноцифрове й одноцифрового — на трицифрове.

Мета: ознайомити учнів із множенням трицифрового числа на одноцифрове й одноцифрового - на трицифрове; обчислювати вирази; розв’язувати задачі та рівняння; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№127 - Сполучний закон множення. Пропедевтика розв’язування задач на спільну роботу.

Мета: ознайомити учнів із сполучним законом множення; обчислювати вирази; розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№128-129 - Задача на спільну роботу та обернена до неї.

Мета: ознайомити учнів із задачами на спільну роботу та оберненими до неї; обчислювати вирази; розв’язувати задачі на спільну роботу і складати обернені; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№130 - Правило ділення суми на число. Розв’язування задач на спільну роботу та складання виразів до неї.

Мета: ознайомити учнів із правилом ділення суми на число; обчислювати вирази; розв’язувати задачі на спільну роботу і складати вирази до них; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№131 - Ділення двоцифрового, трицифрового числа на одноцифрове виду 39 : 3, 63 : 3, 396 : 3. Розв’язування задач.

Мета: ознайомити учнів із діленням чисел виду: 39 : 3, 63 : 3, 396 : 3; обчислювати вирази; розв’язувати задачі і складати вирази до них; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№132 - Ділення двоцифрового, трицифрового числа на одноцифрове виду 42 : 3, 112 : 7.

Мета: ознайомити учнів із діленням виду 42 : 3, 112 : 7; обчислювати вирази; розв’язувати задачі і складати вирази до них; удосконалювати навички розв’язування рівнянь; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№133-134 - Закріплення знань, умінь і навичок ділити двоцифрове, трицифрове числа на одноцифрове.

Мета: закріпити знання, уміння, навички учнів із правилом ділення двоцифрового, трицифрового числа на одноцифрове; обчислювати вирази; розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№135 - Ділення круглого числа на кругле виду 420 : 20. Задача на подвійне зведення до одиниці.

Мета: ознайомити учнів із правилом ділення круглого числа на кругле виду 420:20; обчислювати вирази; розв’язувати задачі на подвійне зведення до одиниці; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№136 - Розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці. Обернені до них задачі.

Мета: удосконалювати навички обчислювати вирази; розв’язувати задачі на подвійне зведення до одиниці; складати обернені задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№137 - Ділення виду 51 : 17 способом підбору.

Мета: ознайомити учнів із діленням виду 51:17 способом підбору; удосконалювати навички обчислювати вирази; розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№138-139 - Обчислення виразів виду 64 : 16 способом послідовного ділення.

Мета: ознайомити учнів із діленням виду 64:16 способом послідовного ділення; удосконалювати навички обчислювати вирази; розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

№140 - Творча робота над задачею

Мета: удосконалювати навички обчислювати вирази; працювати творчо над задачею; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.