№08 - Ідентифікація та аутентифікація користувачів. Розмежування доступу зареєстрованих користувачів до ресурсів автоматизованих систем.
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«___»__________ 20___ року
Урок №8.Тема.
Ідентифікація та аутентифікація користувачів. Розмежування доступу зареєстрованих користувачів до ресурсів автоматизованих систем.
Мета: Допомогти учням засвоїти основні поняття «ідентифікація», «автентифікація», «авторизація» та взаємозв’язок між ними.Ознайомити учнів з розмежуванням права доступу користувачі.. Забезпечити якість вивчення нового матеріалу. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Встановити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.
Тип уроку: засвоєння нових знань;
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Програмне забезпечення: браузер
Хід уроку
І. Організаційний етап
- Привітання з класом
Доброго дня, діти.
- Повідомлення теми і мети уроку
Сьогодні на уроці ми з вами детальніше познайомимося з ідентифікацією та аутентифікацією користувачів.Ознайомимося з розмежуванням доступу зареєстрованих користувачів до ресурсів автоматизованих систем.
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).
ІІІ. Актуалізація опорних знань
- Перевірка знань учнів засобами онлайн тестування (Слайд 3)
- Вивчення нового матеріалу
Розповідь вчителя з демонстрацією презентації
- Фізкультхвилинка
VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
- Практичне завдання (Слайд 28)
- Релаксація
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VII. Підведення підсумків уроку
- Бесіда за питаннями (Слайд 31)
VIII. Домашнє завдання

{jcomments on}