№08 - Ідентифікація та аутентифікація користувачів. Розмежування доступу зареєстрованих користувачів до ресурсів автоматизованих систем.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«___»__________ 20___ року

Урок №8.Тема.

Ідентифікація та аутентифікація користувачів. Розмежування доступу зареєстрованих користувачів до ресурсів автоматизованих систем.

Мета: Допомогти учням засвоїти основні поняття «ідентифікація», «автентифікація», «авторизація» та взаємозв’язок між ними.Ознайомити учнів з розмежуванням права доступу користувачі.. Забезпечити якість вивчення нового матеріалу. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Встановити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: браузер

Хід уроку

І. Організаційний етап

Привітання з класом

Доброго дня, діти.

Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні на уроці ми з вами детальніше познайомимося з ідентифікацією та аутентифікацією користувачів.Ознайомимося з розмежуванням доступу зареєстрованих користувачів до ресурсів автоматизованих систем.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Перевірка знань учнів засобами онлайн тестування (Слайд 3)

Вивчення нового матеріалу

Розповідь вчителя з демонстрацією презентації

Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Практичне завдання (Слайд 28)
Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підведення підсумків уроку

Бесіда за питаннями (Слайд 31)

VIII. Домашнє завдання

{jcomments on}