Каталог матеріалів

Урок №20 для 9 класу - Абсолютні та мішані посилання.

«___»__________ 20___ року

Урок №20. Абсолютні та мішані посилання.

 

Мета: познайомити учнів з модифікаціями при копіюванні формул. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Установити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: табличний процесор.

 

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом
  • Доброго дня, діти.
  • Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні на уроці ми з вами познайомимось з модифікаціями при копіюванні формул

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Формули дуже зручно копіювати. При правильній побудові таблиці достатньо лише один раз написати формулу, скопіювати та отримати результат. Якщо певні дані не мають змінюватись під час копіювання на допомогу приходить модифікація.

  • Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

 

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Слайд 4)

  1. Які таблиці в MS Excel називають списком?
  2. Як у MS Excel упорядкувати дані за кількома параметрами?
  3. Що відбувається з даними списку внаслідок фільтрування?
  4. Яка різниця між простим і розширеним фільтром? Наведіть приклади.
  5. Наведіть приклади використання функцій бази даних.
  6. Чи можна опрацювати дані списку без використання функцій бази даних?

Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя з демонстрацією презентації (слайди 5-12)

Фізкультхвилинка

Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

  • Практичне завдання(Слайд 14)

Релаксація

Підведення підсумків уроку

  • Бесіда за питаннями (Слайд 15)
  1. Що таке модифікація?
  2. Яких різновидностей буває модифікація?
  3. Опишіть абсолютну модифікацію.
  4. В чому особливість відносної модифікації?
  5. Що це за мішана модифікація?

Домашнє завдання

Опрацювати конспект.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні