Урок №90-91 для 4 класу з літературного читання за А. Савчук - Поняття про фантастичні твори. Сашко Дерманський «Про голодного Єті».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання. 4 клас. Савчук А. С. У 2-х частинах. Частина 2»

Урок № 91. Поняття про фантастичні твори. Сашко Дерманський «Про голодного Єті». Проєкт «Моя пригода з фантастичним героєм».

Мета: вчити аналізувати прочитане; ознайомлення учнів із твором Сашка Дерманського «Про голодного Єті», створення проєкту «Моя пригода з фантастичним героєм»; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Очікувані результати: учні вчаться аналізувати прочитане; ознайомлюються із твором Сашка Дерманського «Про голодного Єті», створення проєкту «Моя пригода з фантастичним героєм»; удосконалюють навички правильного виразного читання; розвивають зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачують словниковий запас, розширюють світогляд.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5-6. Вступне слово вчителя.

Слайд 7. Читання тексту вчителем.

Слайд 8. Фізкультхвилинка.

Слайд 9. Прочитайте слова, правильно ставте наголос. Назвіть орфограми, які є в словах.

Слайд 10. Словник..

Слайд 11. Прочитай текст. 

Слайд 10. Дай відповіді на запитання, проведи літературознавче дослідження.

Слайд 12. Дай відповіді на запитання, проведи літературознавче дослідження.

Слайд 13-15. Робота в групах. 

Слайд 16. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 17-21. Перевіримо розуміння прочитаного

Підсумок.

Слайд 22. Вправа «Мікрофон»

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 24 Створимо пірамідку нашого настрою.