Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №90 для 3 класу з літературного читання за Вашуленко О. В - Ніна Куфко. «Свято Пасхи».

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з літературного читання з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №90

Тема. Ніна Куфко «Свято Пасхи».

Мета: ознайомити учнів з твором Ніни Куфко «Свято Пасхи»; формувати вміння свідомо й виразно читати художній текст; навчати визначати тему та основну думку твору; удосконалювати навички аналізу змісту прочитаного; розвивати мовлення, образне мислення та емоційну чутливість; збагачувати словниковий запас; виховувати повагу до народних традицій, духовних цінностей і любов до української культури.

Очікувані результати: учні виразно читають текст; розуміють зміст твору та його настрій; визначають тему й основну думку; відповідають на запитання за змістом; пояснюють значення окремих слів і образів; висловлюють власні враження від прочитаного; виявляють інтерес до народних звичаїв і свят, демонструють мовленнєву активність та уважність.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-8. Артикуляційна вправа «Звуконаслідування».

Слайд 9. Робота над чистомовкою.

Слайд 10. Робота над скоромовкою.

Слайд 11-12. Прочитай. Визнач, скількома буквами різняться слова.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 14. Прочитай правильно.

Слайд 15. Вправа «Передбачення».

Слайд 16. Читаємо вірш Ніни Куфко «Свято Пасхи недалечко».

Слайд 17-18. Словникова робота.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 20-21. Міркуємо.

Слайд 22. Працюємо разом.

Слайд 23. Гра-змагання.

Слайд 24. Визнач паузи у вірші. Підготуйся і виразно прочитай його.

Слайд 25. Міркуємо.

Слайд 26. Робота над картиною.

Слайд 27. Підсумок уроку.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 28. Домашнє завдання.

Слайд 29. Рефлексія «Мій настрій».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні