Урок №51 для 3 класу з літературного читання за Вашуленко О. В - Ірина Жиленко. «Снігова баба».

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з літературного читання з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

Урок №51

Тема. Ірина Жиленко «Снігова баба».

Мета: ознайомити учнів із творчістю української поетеси Ірини Жиленко та її віршем «Снігова баба»; формувати інтерес до поетичного слова, виховувати любов до літератури рідного краю; розвивати навички свідомого, виразного й осмисленого читання; навчати аналізувати поетичний твір, визначати його тему, головну думку, настрій, почуття та образи; розширювати знання учнів про зимові ігри та традиції; збагачувати словниковий запас словами, що описують зиму, сніг, дитячі радощі, фантазію; формувати уявлення про уособлення як художній засіб; розвивати уяву, емоційність, мовлення, уміння висловлювати власні думки та почуття щодо прочитаного; виховувати доброту, чуйність, дбайливе ставлення до природи й до того, що створюють людські руки.

Очікувані результати: учні знайомляться з творчістю Ірини Жиленко, розуміють зміст і головну думку вірша «Снігова баба»; пояснюють, чому авторка зображує снігову бабу як живу істоту, які почуття вклала у свій твір; визначають настрій поезії – теплий, добрий, сповнений дитячої уяви та радості; знаходять у тексті художні засоби (епітети, уособлення, порівняння) та пояснюють їх роль у створенні образу зимового дива; відтворюють послідовність подій, описаних у вірші, і передають свої враження від прочитаного; добирають прикметники до слова снігова баба, складають короткий опис або міні-оповідання про власну снігову бабу; уміють порівнювати художній образ із реальним предметом, роблять висновки про те, як поезія допомагає побачити диво у звичайних речах; працюють у парах чи групах, добираючи зимові слова або створюючи колективний малюнок до вірша; усвідомлюють значення доброти, уяви й любові у сприйнятті світу; розвивають творче мислення, естетичний смак і позитивне ставлення до навколишнього світу.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування.

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5-7. Розчитка. Складові таблиці.

Слайд 8. Дихальна вправа «Годинник».

Слайд 9. Робота над чистомовкою.

Слайд 10. Робота зі скоромовкою.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 12. Вправа «Передбачення».

Слайд 13. Прочитай правильно.

Слайд 14-18. Читаємо вірш Ірини Жиленко «Снігова баба».

Слайд 19-20. Міркуємо.

Слайд 16. Виконуємо завдання.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 22. Міркуємо.

Слайд 23. Робота в парах.

Слайд 24-25. Міркуємо.

Слайд 26. Література в колі мистецтв.

Слайд 27. Підсумок уроку.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 28. Домашнє завдання.

Слайд 29. Рефлексія «Загадкові листи».