Каталог матеріалів

Урок №44 для 3 класу з літературного читання за Вашуленко О. В - Андрій Бондарчук. «Забіяка».

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з літературного читання з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №44

Тема. Андрій Бондарчук «Забіяка».

Мета: ознайомити учнів із твором Андрія Бондарчука «Забіяка»; формувати вміння свідомо й виразно читати прозовий текст; розвивати спостережливість, уміння визначати головну думку, мотиви поведінки та характер героїв; збагачувати словниковий запас словами на тему взаємин між людьми; виховувати доброзичливість, стриманість, уміння вирішувати конфлікти мирним шляхом, повагу до інших.

Очікувані результати: учні читають і аналізують твір «Забіяка», розуміють його зміст та виховний сенс; удосконалюють навички виразного читання й усного мовлення; характеризують головного героя та пояснюють, чому він отримав таке прізвисько; знаходять у тексті приклади неввічливої поведінки та її наслідків; обговорюють, як уникати конфліктів та знаходити спільну мову з однолітками; працюють у парах або групах, складають правила дружнього спілкування чи створюють ситуації правильного реагування на образи; розвивають уміння робити висновки, відповідально ставитися до власних учинків і висловлювати власну думку.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування.

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Артикуляційна вправа.

Слайд 6. Автоматизація звука [ш] у потішках.

Слайд 7. Склади та прочитай слова.

Слайд 8. Робота над чистомовкою.

Слайд 9. Робота зі скоромовкою.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 11. Вправа «Передбачення».

Слайд 12-14. Читаємо твір Андрія Бондарчука «Забіяка» .

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 16. Міркуємо.

Слайд 17. Виконуємо завдання.

Слайд 18. Міркуємо.

Слайд 19. Робота над висловом.

Слайд 20. Міркуємо.

Слайд 21. Підсумок уроку.

Слайд 22. Інтерактивне завдання.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 23. Домашнє завдання.

Слайд 24. Рефлексія. Вправа «Плюс – мінус – цікаво».

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні