Каталог матеріалів

Урок №22 для 4 класу з літературного читання за О. Савченко - Народні пісні. Стоїть явір над водою (Українська народна пісня)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 4 класу) О.Савченко.

Урок № 22. Народні пісні. Стоїть явір над водою (Українська народна пісня)

Мета: продовжувати знайомити учнів з народною творчістю, минулим; досліджувати та аналізувати прочитане; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-6. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Прогноз настрою».

Слайд 7. Рухлива вправа для очей.

Слайд 8-10. Повідомлення теми уроку.

Слайд 11-13. Опрацювання тексту української народної пісні «Стоїть явір над водою». Читання тексту вчителем або аудіо запис.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15. Прочитайте слова, правильно ставте наголос.

Слайд 16. Читання тексту учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 1.7 Розгляньте старовинну листівку, на попередній сторінці. Яким зображено козака? Із чого видно, що кінь вороненький — його бойовий товариш?

Слайд 18. Послухайте пісню у виконанні Чоловічої хорової капели України імені Л. М. Ревуцького. Які почуття вона у вас викликала? Обговоріть.

Слайд 19. Схарактеризуй давню українську народну пісню за таблицею.

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 20. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 21. Рухлива вправа.

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.

 

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні