Розробки уроків з інформатики для 4 класу за Т. Воронцова, В. Пономаренко, Л. Пономаренко, О. Хомич, І. Лаврентьєва

Мета: актуалізувати знання учнів про команди, алгоритми, виконавців; знати що таке система команд виконавця, середовище виконавця, програма; розуміти різницю між ними; навчити розрізняти три основні алгоритмічні структури, наводити їх приклади. Розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Мета: актуалізувати знання учнів про об’єкти, які може містити слайд презентації; пригадати правила введення, редагування та форматування тексту на слайді; з’ясувати, які текстові об’єкти можна розміщувати на слайдах презентації; навчити додавати текстові об’єкти до слайдів; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість, шанобливе ставлення до людей з інвалідністю.

Мета: актуалізувати знання учнів про курси на сайті Code.org; з’ясувати, як знайти курс «Крижане серце» та розпочати роботу в ньому; навчити розуміти призначення команд у курсі та застосовувати їх при створенні алгоритмів; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Мета: актуалізувати знання учнів про курси на сайті Code.org; з’ясувати, як знайти курс «Крижане серце» та розпочати роботу в ньому; навчити розуміти призначення команд у курсі та застосовувати їх при створенні алгоритмів; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Мета: актуалізувати знання учнів про курси на сайті Code.org; з’ясувати, як знайти курс «Крижане серце» та розпочати роботу в ньому; навчити розуміти призначення команд у курсі та застосовувати їх при створенні алгоритмів; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Мета: актуалізувати знання учнів про роботу з файлами та папками, пошук потрібних матеріалів в інтернеті; ознайомити з етапами роботи з проєктом; допомогти визначитись та дібрати потрібні ресурси для проєкту; сприяти реалізації програмного проєкту відповідно до розробленого сценарію; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Мета: актуалізувати знання учнів про графічні редактори; комп’ютерні презентації; пригадати основні елементи вікон у Code.org та Power Point; навчити аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість, шанобливе ставлення до людей з інвалідністю.