Каталог матеріалів

Розробки уроків з інформатики для 4 класу за Т. Воронцова, В. Пономаренко, Л. Пономаренко, О. Хомич, І. Лаврентьєва

№13 - Інструктаж з БЖД. Правила введення тексту. Перевірка правопису й редагування тексту.

Мета: актуалізувати знання учнів про редагування тексту, абзац, абзацний відступ; навчити видаляти зайві символи; вставляти символи та вільні рядки у тексті; виділяти слова, рядки, абзаци у тексті; форматувати абзаци, вирівнювати текст на сторінці; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№14 - Інструктаж з БЖД. Таблиці в текстовому редакторі.

Мета: навчити учнів алгоритму додавання таблиць та зображень до текстового документа; вміти форматувати зображення, додані у текстовий документ. Розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№15 - Інструктаж з БЖД. Додавання зображень до таблиць та їх редагування.

Мета: актуалізувати знання учнів про створення та редагування таблиць у текстовому редакторі; навчити додавати зображення до таблиць та редагувати їх; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№16 - Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу

Мета: систематизувати й узагальнити вивчений матеріал протягом першого семестру; набуті вміння та навички. Розвивати спостережливість, пам’ять, мовлення, логічне мислення; формувати вміння аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№17 - Інструктаж з БЖД. Ознайомлення з графічним редактором Paint.net. Операції в графічному редакторі, його інструменти, робота з палітрою.

Мета: ознайомити учнів з графічним редактором Paint.Net, його запуском, вікном програми, панеллю інструментів та призначенням; навчитися створювати, відкривати і зберігати файли у програмі Paint.Net; розфарбовувати малюнки; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№18 - Інструктаж з БЖД. Урок вдосконалення практичних навичок. Створення графічної моделі робота. Створення власного коміксу.

Мета: актуалізувати знання учнів про модель; навчити розрізняти типи моделей; створювати графічні моделі, додавати до них текст; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№19 - Інструктаж з БЖД. Редактор презентацій Microsoft Office Power Point. Слайди презентацій та операції з ними.

Мета: актуалізувати знання учнів про алгоритми; навчити створювати алгоритми з розгалуженням, зокрема з неповним; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№20 - Інструктаж з БЖД. Анімація презентацій. Створення анімаційної вітальної листівки.

Мета: актуалізувати знання учнів про графічні об’єкти, які можна використовувати на слайдах презентації; з’ясувати поняття «анімація слайда», «анімація об’єкта слайда» в презентації; навчити додавати анімаційні ефекти до слайда та його об’єктів; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№21-23 - Інструктаж з БЖД. Теми слайдів. Додавання таблиць до презентацій та їх редагування за допомогою табличного редактора.

Мета: актуалізувати знання учнів про алгоритми; навчити створювати алгоритми з повторенням за умовою; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№24 - Інструктаж з БЖД. Мультимедійні моделі. Створення мультимедійної моделі всесвіту в редакторі презентацій.

Мета: актуалізувати знання учнів про алгоритми; пояснити значення поняття «прокручування» (скролінг); навчити створювати анімації в середовищі Скретч; розробляти анімаційні проєкти; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№25 - Інструктаж з БЖД. Інформаційні об’єкти. Перетворення властивостей об’єктів їх множини і класифікація.

Мета: з’ясувати значення понять «розумний будинок», «робототехніка», «робот»; знати, в яких сферах людської діяльності використовують роботів; вміти наводити приклади; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

№26 - Інструктаж з БЖД. Операції з множинами. Логічні операції «або», «і», «не».

Мета: навчити учнів здійснювати логічні операції «або», «і», «не» за допомогою діаграм Венна; дослідити види операцій над множинами; з’ясувати значення понять «факт», «судження», «умовивід» та різницю між ними; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.