Каталог матеріалів

Розробки уроків з математики для 3 класу за Заїкою А.М., Тарнавською С.С.

№052 - Рівняння. Розв’язок рівняння. Розв’язування задач

Мета: ознайомити учнів із поняттям рівняння; удосконалювати навички розв’язування рівнянь; розв’язувати задачі; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.

№053 - Розв’язування рівнянь. Записування чисел у вигляді суми розрядних доданків. Розв’язування задач

Мета: удосконалювати навички розв’язувати рівняння; записувати числа у вигляді суми розрядних доданків; розв’язувати задачі; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.

№054-55 - Сполучний закон додавання. Побудова прямокутника. Розв’язування задач

Мета: пояснити сполучний закон додавання; удосконалити навички розв’язувати вирази із застосуванням сполучного закону додавання; виконувати завдання на знаходження периметра прямокутника та будувати його; розв’язувати задачі; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.

№056 - Додавання чисел виду 540 + 200, 540 + 20, 360 + 40. Додавання числа до суми. Розв’язування рівнянь і задач

Мета: навчити додавати числа виду 540+200, 540+20, 360+40; виконувати додавання числа до суми; удосконалювати навички розв’язування рівнянь; розв’язувати задачі; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.

№057 - Додавання чисел виду 400 + 320, 40 + 320, 40 + 360. Додавання суми до числа. Коло і круг. Складання і розв’язування задач

Мета: навчити додавати числа виду 400+320, 40+320, 40+360; виконувати додавання суми до числа; удосконалювати навички складання та розв’язування задач; повторити поняття кола та кругу; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.

№058 - Віднімання чисел виду 830 - 200, 830 - 20. Віднімання числа від суми. Периметр трикутника. Розв’язування задач

Мета: навчити віднімати числа виду 830 – 200, 830 – 20; виконувати віднімання числа від суми; удосконалювати вміння знаходити периметр трикутника; розв’язувати задачі; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.

№059-60 - Додавання чисел виду 520 + 340. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач

Мета: навчити додавати числа виду 520+340; виконувати порівняння виразів та чисел; розв’язувати задачі; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.

№061 - Нерівності зі змінною. Радіус і діаметр кола. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач і порівняння задач

Мета: розв’язувати нерівності зі змінною; знаходити радіус і діаметр кола; удосконалювати навички обчислення виразів; розв’язувати задачі і порівнювати їх; розвивати навички усного рахунку; розвивати критичне мислення; виховувати інтерес до математики.

№062 - Віднімання чисел виду 470-320. Віднімання суми від числа. Складання і розв’язування задач за коротким за¬писом

Мета: навчити віднімати числа виду 470 – 320; виконувати віднімання суми від числа; складати і розв’ясувати задачі за коротким записом; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.

№063 - Розв’язування нерівностей. Таблиця додавання. Скла¬дання і читання рівностей на додавання. Дії з іменовани¬ми числами. Розв’язування задач

Мета: навчити розв’язувати нерівності; складати і читати рівності на додавання; виконувати дії з іменованими числами; розв’язувати задачі; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.

№064-66 - Перевір себе

Мета: перевірити уміння учнів розв’язувати вирази та нерівності; складати і читати рівності на додавання; виконувати дії з іменованими числами; розв’язувати рівняння та задачі; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.

№067 - Додавання і віднімання виду 90 + ЗО, 150 - 70. Суміжні сторони прямокутника. Складання і розв’язування задачі за таблицею

Мета: навчити додавати і віднімати числа виду 90 + 30 та 150 – 70; визначати суміжні сторони прямокутника; складати і розв’язувати задачі за таблицею; розвивати навички усного рахунку; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до математики.