Урок №47-48 для 3 класу з літературного читання за О. Савченко - Картина художниці Світлани Косенко “Святвечірˮ. (с.75) Естетичний та емоційний розвиток учнів. Як «прочитати» картину?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 3 класу) О.Савченко.

Урок № 47-48. Картина художниці Світлани Косенко «Святвечір». Мар’яна Савка «Запах Різдва»

Мета: продовжувати знайомити учнів з творами українських письменників; вчити «читати» картини, розповідати про свої враження від побаченого; вчити визначати жанри творів; давати характеристику головним героям; визначати зачин, основну частину і кінцівку; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів, виховувати любов до природи, рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-6. Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції.

Слайд 7. Читацька розминка. Прочитай скоромовку.

Слайд 8. Рухлива вправа для очей.

Слайд 9. Повідомлення теми уроку.

Слайд 10. Знайомтесь – молода художниця Світлана Косенко.

Слайд 11-12. Досліджуємо картину Світлани Косенко «Святвечір».

Слайд 13. Картини Світлани Косенко.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15. Знайомтесь - письменниця Мар'яна Савка.

Слайд 16-17. Досліджуємо вірш. Мар'яна Савка «Запах Різдва».

Читання тексту вчителем.

Слайд 18. Прочитайте слова, правильно ставте наголос.

Слайд 19. Читання твору учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами

вибіркового читання.

Слайд 20. Вправа «Збери прислів'я». Поміркуйте разом! Чи згодні ви з цим прислів'ям? Обговоріть.

Слайд 21. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 22. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.