№002 - Вже канікули скінчились, в школі радо ми зустрілись! О. Морозова «Перший день у школі»

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 3 класу) О.Савченко.

Урок № 2. Вже канікули скінчились, в школі радо ми зустрілись. Ольга Морозова «Перший день у школі»

Мета: ознайомити учнів з першим днем у школі в різних країнах; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)
ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Вправа «Компліменти». Учні утворюють коло і промовляють один одному компліменти: «Ти сьогодні чарівна…», «Ти сьогодні добрий…»…

Слайд 4. Рухлива вправа для очей.

Слайд 5. Робота з чистомовками.

Слайд 6. Вправа «Зачаровані слова». Із поданого слова утворіть і прочитайте нові слова.

Слайд 7-8. Відгадування загадки. Як називається будівля, яку відвідують діти кожного дня, щоб навчатися?

Слайд 9-13. Опрацювання тексту Ольги Морозової «Перший день у школі». Читання тексту вчителем.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15. Прочитайте слова, правильно ставте наголос.

Слайд 16. Стіна слів. Словник.

Слайд 17. Читання оповідання учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 18. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 19. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого).
Підсумок.
Рефлексія.

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.