№094 - Навчаюся розрізняти текст-опис. Складання усного опису орла беркута. Написання відповідей на запитання, корис­туючись текстом

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко»

Урок №94.

Навчаюся розрізняти текст-опис. Складання усного опису орла беркута. Написання відповідей на запитання, корис­туючись текстом.

Мета: продовжувати формувати  в учнів уявлення  про  текст-опис;  вдосконалювати  вміння  визначати  складові  частини  тексту, навички складання усного опису орла беркута;  розширювати словниковий запас учнів; виховувати любов до тварин.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

2. МНД (мотивація навчальної діяльності)
3. АОЗ (актуалізація опорних знань)
4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд14. Пригадаємо: «Текст-опис — це текст, у якому когось або щось описують».

Слайд15-16. Прочитайте текст. Доведіть, що це текст-опис. Підготуйте усний опис орла беркута. Запишіть зачин тексту-опису. Усно перекажіть текст.

Слайд17. Пальчикова гімнастика.

Слайд18-19. Опиши конвалію, використовую запитання і слова для довідки. Запиши повні письмові відповіді на поставлені питання.

Слайд20. Фізкультхвилинка

Слайд21-26. Прочитай текст. Доведи, що це текст-опис. Дай письмові відповіді на запитання, користуючись текстом.

5. ЗВ (закріплення вивченого)
6. Підсумок
7. Рефлексія