№094 - Навчаюся розрізняти текст-опис. Складання усного опису орла беркута. Написання відповідей на запитання, користуючись текстом
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко»
Урок №94.
Навчаюся розрізняти текст-опис. Складання усного опису орла беркута. Написання відповідей на запитання, користуючись текстом.
Мета: продовжувати формувати в учнів уявлення про текст-опис; вдосконалювати вміння визначати складові частини тексту, навички складання усного опису орла беркута; розширювати словниковий запас учнів; виховувати любов до тварин.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд14. Пригадаємо: «Текст-опис — це текст, у якому когось або щось описують».
Слайд15-16. Прочитайте текст. Доведіть, що це текст-опис. Підготуйте усний опис орла беркута. Запишіть зачин тексту-опису. Усно перекажіть текст.
Слайд17. Пальчикова гімнастика.
Слайд18-19. Опиши конвалію, використовую запитання і слова для довідки. Запиши повні письмові відповіді на поставлені питання.
Слайд20. Фізкультхвилинка
Слайд21-26. Прочитай текст. Доведи, що це текст-опис. Дай письмові відповіді на запитання, користуючись текстом.
- ЗВ (закріплення вивченого)
- Підсумок
- Рефлексія
