№082 - Навчаюся складати різні за інтонацією речення

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко»

Урок №82.

Навчаюся складати різні за інтонацією речення.

 Мета: закріпити знання учнів про види речень за метою висловлювання,  розвивати навички побудови різних за інтонацією речень; розвивати культуру мовлення,  уміння спостерігати й аналізувати; виховувати в дітей почуття доброти,  взаємодопомоги, прищеплювати любов навчання.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд8. Прочитай речення. Назви різні за інтонацією речення.

Слайд9. Запам’ятай рядки з вірша Тараса Шевченка.

Слайд10. Прочитай. Визнач межі речень. Постав відповідні розділові знаки.

Слайд11. Установіть межі речень і прочитайте текст.

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13. Прочитай речення. Визнач, які вони за метою висловлювання.

Слайд14. Прочитай вірш Миколи Чата. Назви спонукальні речення. Поясни розділові знаки в кінці речень. Склади і запиши пораду одноліткам за змістом вірша. Використайте спонукальне окличне речення.

Слайд15. Прочитай речення. Перетвори розповідні речення на спонукальні. Запиши два спонукальних речення (на вибір). Поясни розділові знаки у кінці записаних речень.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання