№070 - Навчаюся вживати іменники, прикметники, дієслова, чис­лівники і службові слова в мовленні. Навчальний діалог

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко»

Урок №70.

Навчаюся вживати іменники, прикметники, дієслова, чис­лівники і службові слова в мовленні. Навчальний діалог.

 Мета: актуалізувати знання учнів про іменник, прикметник, дієслово й числівник та службові слова в мовленні; акцентувати роль вивчених частини мови у повсякденному житті; розвивати логічне мислення; розширювати словниковий запас учнів; виховувати спостережливість, мовне чуття.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд19. Прочитайте текст. Назвіть іменники, використані в реченнях.

Слайд20. Прочитайте речення, доповнюючи їх службовими словами. Дайте відповідь на запитання, яке міститься в першому реченні.

Слайд21. Прочитай вірш Святослава Стороженка, вставляючи пропущені службові слова з довідки.

Слайд22. Прочитай вірш Анатолія Костецього. Вивчи його напам’ять.

Слайд23. Бесіда на тему «Зривання квіти не розвага!»

Слайд24. Фізкультхвилинка.

Слайд25-27. Прочитайте і відгадайте загадки. Назвіть відгадані іменники.

Слайд28. Прочитайте чистомовки. Потренуйтеся правильно промовляти їх.

Слайд29. Заміни сполучення слів за зразком. Запиши утворені сполучення слів

Слайд30-32. Пограйтесь у гру  «Вилучте «зайве» слово»

Слайд33. Продовжте розмову Cашка та Тетянки.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання