№043 - Навчаюся добирати прикметники. Складання речень. На­вчальний діалог.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко»

Урок №43.

Навчаюся добирати прикметники. Складання речень. На­вчальний діалог.

 Мета: продовжувати ознайомлювати учнів з прикметниками. Формувати вміння ставити питання до поданих слів, вчити описувати предмети; розширювати лексичний запас учнів словами, що називають ознаки предметів за рахунок навчального діалогу; розвивати увагу, спостережливість, образне, творче мислення, уміння описувати предмети, творчі здібності, навички каліграфічного письма, культуру мовлення, вміння давати правильні відповіді на поставлені запитання.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд8. Прочитай вірш, добираючи з довідки слова — назви ознак предметів.

Слайд9. Прочитай іменники. Допиши, якого «кольору» ці слова.

Слайд10. Пограємось у гру  «Зима — літо»!

Слайд11. Порівняйте предмети за однією ознакою і вставте потрібні слова. Поставте усно питання до слів —  назв ознак предметів.

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13. Прочитай і відгадай загадку. Допиши слово-відгадку.

Слайд14. Виконання інтерактивного завдання.

Слайд15. Продовжте розмову Cашка та Тетянки.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання