№025 - 026 - Розвиток зв’язного мовлення. Навчаюсь розповідати казки. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Слово. Значення слова»

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко»

Урок №25-26.

Розвиток зв’язного мовлення. Навчаюсь розповідати казки. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Слово. Значення слова»

Мета: розвивати зв’язне мовлення учнів; закріплювати вміння розповідати казки, розвивати мовлення учнів; виховувати навички культурної поведінки у школі, на вулиці, в громадських місцях; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії;

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)
ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд8. Пригадай загадку. Запиши слово-відгадку.

Слайд9. Склади із поданих слів загадку. Запиши її і відгадай. Поцікався, як цю загадку склали інші учні.

Слайд10. Казка про двох цапків

Слайд11-16. Позначте правильні запитання.

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Прочитай подані слова і сполучення слів. Підкресли ті, які ти використаєш у своїй розповіді.

Слайд19. Добре до слова цапки слова, які відповідають на питання які? Запиши їх

Слайд20. Подумай і скажи, чи може бути переможець у поєдинку на середині вузького містка. Поясни свою думку. Свою розповідь починай словами «Я думаю, що … або На мою думку, …»

Слайд21. Зміни кінцівку казки «Про двох цапків» так, щоб цапки стали друзями. Запиши.

ЗВ (закріплення вивченого)
Підсумок
Рефлексія