Урок №8 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Досліджую слова з подовженими приголосними звуками. Звуко-буквений аналіз слів. Написання оголошення.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Подружися зі словом»)

Урок № 8. Досліджую слова з подовженими приголосними звуками. Звуко-буквений аналіз слів. Написання оголошення.

Мета: вчити розрізняти слова з подовженими приголосними звуками, спостерігати за їх істотними ознаками; удосконалювати вміння виконувати звуко-буквений аналіз слів; складати і записувати речення для написання оголошення; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6. Прочитай повідомлення , яке побачив Ґаджик на дошці оголошень. Поясни, про що повідомляється в оголошенні. Чи хотілося б тобі взяти участь у змаганнях із плавання.

Слайд 7. Знайди в оголошенні відповіді на запитання Щебетунчика.

Слайд 8. Випиши виділені в оголошенні слова. Випиши з оголошення інші слова з подовженими приголосними звуками. Побудуй їх звукові моделі.

Слайд 9. Рухлива вправа.

Слайд 10. Проведи дослідження.

Слайд 11. Допоможи Ґаджикові скласти пам’ятку. Встав пропущене слово.

Слайд 12. Прочитай текст. Устав¸ де потрібно, пропущені букви.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14. Випиши виділені речення, Підкресли в записаних реченнях слова з подовженими м’якими приголосними звуками. Визнач, якому слову відповідає така звукова схема.

Слайд 15. Разом з однокласниками допоможи зайчатам написати оголошення про наступний футбольний матч.

Слайд 16. Напиши розповідь про своє улюблене заняття (2-3 речення).

Слайд 17. Рухлива вправа.

Слайд 18-19. Пояснення домашнього завдання. Спиши текст. Устав у слова пропущені букви. Виконай звуковий аналіз цих слів.

ЗВ (закріплення вивченого)

Виконання інтерактивного завдання.

Підсумок

Рефлексія