№059 - Утворюю прикметники

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - тематичні перевірні роботи з української мови).

Урок № 59.

Утворюю прикметники.

 

 

Мета: учити учнів утворювати прикметники від поданих іменників; удосконалювати вміння знаходити прикметники у тексті; розвивати вміння розрізняти відому і невідому інформацію в тексті, логічне мислення; поширювати словник учнів; формувати комунікативну компетентність спілкування рідною мовою; спонукає прагнення до здорового харчування.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Відгадай загадку.

 Слайд 4. Хвилинка каліграфії. Виконай звуко-буквений аналіз слова «Їжа».

Слайд 5. Бесіда про корисну і шкідливу їжу.

Слайд 6.  Гра «Опиши предмет». Робота в групах.

Слайд 7.  Рухлива вправа для очей «Сніжинка».

ІІ. Основна частина.

Слайд 8.  Вправа 1-2. Друзі зайшли в дитячу кав'ярню і вирішили замовити соки. Їм подали меню. Послухай текст про те, як друзі вибирали соки.

Слайд 9. Вправа 1. Поясни, як ти розумієш значення слова  меню. Перевір себе за словником.

Слайд 10-11. Вправа 3. Розпізнай соки, зображені на малюнках. Доповни подане речення їхніми назвами. Використовуй у назвах тільки прикметники.

Слайд 12-13. Вправа 4. Запиши, який сік подобається кожному з друзів.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15. Вправа 5. «Інтерв'ю». Поцікався, які соки полюбляють твої однокласники й однокласниці.

Слайд 16-17. Вправа 7.  Ґаджик знайшов в інтернеті цікаву інформацію про соки. Прочитай її. Випиши прикметники.

Слайд 18-19. Вправа 8. Допоможи Щебетунчикові утворити прикметники від поданих слів. Запиши їх.

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Слайд 20. Підсумок уроку. Оберіть прикметники, що відповідають фрукту на малюнку та впиши їх. Робота в групах.

Рефлексія.

Домашнє завдання.



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання