№045 - Пишу з великої букви назви гір, річок, озер і морів. Складання речень.
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
Нова українська школа - https://vsimpptx.com
«____»___________.20___ року
Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Подружися зі словом»)
Урок № 45-46.
Пишу з великої букви назви гір, річок, озер і морів. Складання речень. Розвиток зв'язного мовлення.
Мета: вчити спостерігати і досліджувати значення слів, розпізнавати слова, які треба писати з великої букви, складати і записувати речення за малюнками та поданими запитаннями; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого.
Обладнання: мультимедійний комплект.
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд 8. Друзі хочуть розказати тобі багато цікавого про Україну. Прочитай повідомлення Родзинки. Поясни, чому виділені слова написані з великої букви.
Слайд 9-12. Знайди в тексті речення-відповіді на запитання Родзинки. Запиши їх. Підкресли назви гір і озера.
Слайд 13. Рухлива вправа.
Слайд 14. Прочитай інформацію Ґаджика. Запиши виділене речення. Вибери з дужок потрібну букву. Поясни свій вибір.
Слайд 15. Запиши виділене речення.
Слайд 16-18. Прочитай і запиши повідомлення Щебетунчика. Заміни малюнки відповідними словами.
Слайд 19. Фізкультхвилинка.
Слайд 20-21. Послухай інформацію Читалочки.
Слайд 22-25. Запиши відповіді на запитання Читалочки.
Слайд 26. Перевір себе за правилом.
Слайд 27. Розпитай в однокласників (однокласниць), хто з них бував у відомих місцях України. Що цікавого може про них розповісти.
Слайд 28-29. Напиши 2-3 речення про те, у яких відомих місцях України ти мрієш побувати. Чому?
Слайд 30. Рухлива вправа.
Слайд 31-32. Пояснення домашнього завдання. Пояснення домашнього завдання. Утвори слова з поданих букв і запиши. Склади і запиши речення з цими словами.
- ЗВ (закріплення вивченого)
- Підсумок
- Рефлексія
