№017 - Досліджую слова з ненаголошеними звуками [е], [и]. Пра­вильна вимова слів. Правило вживання букв у ненаголошених складах.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Подружися зі словом»)

Урок № 17-18.

Досліджую слова з ненаголошеними звуками [е], [и]. Пра­вильна вимова слів. Правило вживання букв у ненаголошених складах. Розвиток зв’язного мовлення.

Мета: вчити правильно писати слова з ненаголошеними звуками [е], [и], правильно їх вимовляти; складати і записувати речення за малюнками та поданими запитаннями; будувати звукові схеми слів; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого, любов до природи.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

2. МНД (мотивація навчальної діяльності)
3. АОЗ (актуалізація опорних знань)
4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2-3. Допоможи Родзинці оформити фотоальбом. Запиши в зошиті назви предметів, зображених на світлинах.

Слайд 4. Проведи дослідження.

Слайд 5. Перевір себе за правилом.

Слайд 6. Рухлива вправа.

Слайд 7. Прочитай текст про пригоду в місті. Правильно вимовляй виділені слова. Чи здогадуєшся, про яких помічників говорила Читалочка?

Слайд 8. Запиши слова, виділені в тексті про Щебетунчика. Постав у них наголос. Підкресли букви, які позначають ненаголошені [е], [и].

Слайд 9-11. Прочитай вірші.

Слайд 12. Випиши виділені слова, підкресли букви, які позначають ненаголошений звук [е].

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14-16. Щебетунчик хоче взяти в тебе інтерв’ю. дай відповіді на його запитання. Запиши їх у зошит.

Слайд 17-18. Прочитай слова. Які дібрав Ґаджик. Назви цю групу предметів одним словом. Випиши слова з ненаголошеними звуками [е], [и].

Слайд 19. Рухлива вправа.

Слайд 18. Пояснення домашнього завдання. Склади і запиши речення про те, який транспорт рухається на дорогах.

5. ЗВ (закріплення вивченого)
6. Підсумок
7. Рефлексія