№031 - Тема. Сутність імпорту та експорту об’єктів.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«___»__________ 20___ року

Урок №31.

 Тема. Сутність імпорту та експорту об’єктів.

Мета: ознайомити із сутністю імпорту та експорту об’єктів. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Установити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: браузер, Access 2016.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Доброго дня, діти.
• Повідомлення теми і мети уроку

На сьогоднішньому уроці ми ознайомимось із сутністю імпорту та експорту об’єктів.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

• Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Слайд 3)

1. Який оператор використовується у запитах з умовою?
2. Які поля таблиці можуть застосовуватися в операторі GROUP BY?
3. Який оператор використовується для групування записів?
4. Поясніть призначення оператора HAVING.
5. Наведіть приклад інструкції з оператором WHERE.
6. Наведіть приклад інструкції з оператором GROUP BY.

1. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя з демонстрацією презентації (слайди 4-12)

1. Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

Слайд 14. Виконайте інтерактивне завдання перейшовши за посиланням https://learningapps.org/display?v=pv63mc8r520

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд 15)

1. Який існує найпростіший спосіб обміну даними між Window-програмами?
2. Між якими програмами можна здійснювати обмін даними з БД Access 2016?
3. У чому полягає сутність імпортування даних у БД Access 2016?
4. Чим принципово відрізняється експорт від імпорту даних?
5. Поясніть загальний порядок імпортування даних у БД Access 2016.

VIII. Домашнє завдання

Опрацювати конспект.