Урок №25 для 3 класу з інформатики - Істинні й хибні висловлювання.

«___»__________ 20___ року

Урок №25. Істинні й хибні висловлювання.

Очікувані результати: учні розуміють для чого використовувати умову припинення дії та усвідомлюють, що подібні умови будуються за допомогою висловлювань. Визначають речення, котрі є висловлюваннями, уміють їх формувати та будувати складні висловлювання з двох простих. Розуміються в логічній побудові блоку неповного розгалуження «якщо, то».

Мета: сформувати в учнів значимість використання команди припинення дії; ознайомити з висловлюваннями та їх типами; навчити будувати складні висловлювання використовуючи прості; формувати діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка, Scratch 3.18.1

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

• Психологічне налаштування «Енергетична куля»
• Повідомлення теми і мети уроку

На сьогоднішньому уроці ми з вами:

• познайомимось з умовою припинення дії;
• визначимо, яке речення можна назвати висловлюванням;
• навчимось формулювати висловлювання;
• дізнаємось, якими бувають висловлювання.
• Актуалізація опорних знань.

1. Яким чином можна змінювати розмір спрайтів? Які програмні команди для цього існують?
2. Яку роль виконує команда «штамп»?
3. Що таке координати? Яке значення їм відводиться в середовищі програмування Scratch?

Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Практична діяльність (Слайд28)

Релаксація

Підсумок та рефлексія - вправа «Ранець – м'ясорубка – кошик».