№13 - Середовища для читання електронних текстів. Робота з електронним текстовим документом.  Офлайнові текстові редактори. Переміщення в текстовому документі. Виділення частин тексту.  Змінювання та вдосконалення текстів.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«___»__________ 20___ року

Урок №13.

Середовища для читання електронних текстів. Робота з електронним текстовим документом.  Офлайнові текстові редактори. Переміщення в текстовому документі. Виділення частин тексту.  Змінювання та вдосконалення текстів.

Очікувані результати: учні вільно володіють поняттями «фрагмент тексту», «текстовий редактор» та використовують вивчені терміни у власному мовленні, орієнтуються у складових вікна текстового редактора, вміють переміщуватись по текстовому документі, виділяти частини тексту, змінювати та вдосконалювати текстову інформацію.

Мета:  познайомити учнів з можливістю читання текстів на смартфонах та інших портативних пристроях, офлайновим текстовим редактором Microsoft Office Word; актуалізувати навички переміщення в текстовому документі без використання миші; навчати виділяти частини тексту різними способами; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

  • Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

  • Мотивація навчальної діяльності
  • Вправа «Чарівні окуляри»
  • Розминка
  • Повідомлення теми і мети уроку

На сьогоднішньому уроці ми з вами:

  • дізнаємось, що таке текстовий документ;
  • познайомимось з текстовим редактором та його об’єктами;
  • пригадаємо, як переміщуватись в текстовому документі та виділяти потрібні частини, з метою змінення та вдосконалення.
  • Актуалізація опорних знань

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Інструктаж вчителя. Виконання завдань.

  1. Підсумок та рефлексія - вправа «Відкритий мікрофон».


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання