Урок №58 із літературного читання для 6 класу за О. Авраменко - Павло Глазовий «Еволюція», «Найважча роль». Основні ідеї творів, художні особливості гуморесок

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автор: Авраменко О. (2023)» для 6 класу за програмою НУШ.

Урок № 58.

Тема. Павло Глазовий «Еволюція», «Найважча роль». Основні ідеї творів, художні особливості гуморесок

Мета: познайомити з гуморесками «Еволюція», «Найважча роль»; розвивати навички виразного читання вголос, характеризувати поведінку та вчинки героїв; учити проектувати власну поведінку в ситуаціях, подібних до тих, що зображено в тексті; учити розрізняти гумор і сатиру, гумореску й співомовку; виявляти взаємозв’язок змісту або інших компонентів твору із власними потребами для особистісного розвитку; працювати зі словником.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: читає гумористичні твори у різний спосіб відповідно до мети читання та інтонаційних особливостей; визначає сюжетно-композиційні особливості та викривальну спрямованість співомовок; характеризує особливості форми гуморесок та співомовок, зумовлені змістом; формулює висновки відповідно до поставленого завдання на основі аналізу опрацьованого тексту; проекціює власний або відомий життєвий досвід на порушені в гумористичних творах проблеми.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 4. Тестове завдання на відповідність.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Павло Глазовий (портрет).

Слайди 8-9. Читання статті «Про письменника» (с. 207).

Слайд 10. Читання статті «Роль гумору в житті українців» (с. 207).

Слайди 11-12. Читання твору «Еволюція» (с. 207).

Слайд 13. Аналізуємо прочитане.

Слайд 14. Міркуємо.

Слайд 15. Творча майстерня.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17. Читання твору «Найважча роль» (с. 208).

Слайд 18. Аналізуємо прочитане.

Слайд 19. Міркуємо.

Закріплення вивченого

Слайд 20. Питання – відповідь.

Слайд 21. Рефлексія. Вправа «Обмін думками».

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.