Каталог матеріалів

Урок №57 із літературного читання для 6 класу за О. Авраменко - Урок позакласного читання №3. Степан Руданський «Окуляри», «Свиня свинею»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автор: Авраменко О. (2023)» для 6 класу за програмою НУШ.

Урок № 57.

Тема. Урок позакласного читання №3. Степан Руданський «Окуляри», «Свиня свинею»

Мета: познайомити зі співомовками «Окуляри», «Свиня свинею»; розвивати навички виразного читання вголос, характеризувати поведінку та вчинки героїв; учити проектувати власну поведінку в ситуаціях, подібних до тих, що зображено в тексті; виявляти взаємозв’язок змісту або інших компонентів твору із власними потребами для особистісного розвитку; працювати зі словником.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: читає гумористичні твори у різний спосіб відповідно до мети читання та інтонаційних особливостей; визначає сюжетно-композиційні особливості та викривальну спрямованість співомовок; характеризує особливості форми гуморесок та співомовок, зумовлені змістом; формулює висновки відповідно до поставленого завдання на основі аналізу опрацьованого тексту; проеціює власний або відомий життєвий досвід на порушені в гумористичних творах проблеми.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 5. Вправа Online.

Вивчення нового матеріалу

Слайди 6-8. Читання твору С. Руданського «Окуляри».

Слайди 9-10. Аналізуємо прочитане.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайд 12. С. Руданський «Свиня свинею». Аудіосупровід.

Слайд 13. Читання твору С. Руданського «Свиня свинею».

Слайд 14. Аналізуємо прочитане.

Слайд 15. Міркуємо.

Слайд 16. Творча майстерня.

Закріплення вивченого

Слайд 17. Питання – відповідь.

Слайд 18. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні