Урок №56 з біології для 7 класу. К. Задорожний, Г. Ягенська, О. Павленко, В. Додь - Комахи.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку за підручником «Біологія». Автори: Костянтин Задорожний, Галина Ягенська, Олена Павленко, Володимир Додь для 7 класу за програмою НУШ (до підручника 2024 року випуску)

Урок №56.

Тема. Комахи.

Мета: ознайомити учнів із загальними ознаками комах, їхньою зовнішньою та внутрішньою будовою, процесами життєдіяльності та способами розмноження; розкрити значення комах у природі та житті людини, їхній вплив на екосистему; навчити розрізняти основні групи комах та їх представників; розвивати спостережливість, увагу до деталей, уміння аналізувати та порівнювати; формувати науковий підхід до вивчення навколишнього світу через дослідження біології комах; сприяти розвитку екологічного мислення; виховувати повагу до природи та її мешканців, усвідомлення важливості комах у підтриманні біорізноманіття; формувати відповідальне ставлення до охорони довкілля; підкреслити важливість раціонального використання природних ресурсів.

Очікувані результати:

Знати:

• загальні ознаки комах як класу членистоногих;
• особливості зовнішньої будови комах;
• основні системи органів комах;
• життєві цикли комах, їхній розвиток;
• роль комах у природі;
• значення комах у житті людини;
• екологічні загрози для комах і шляхи їхньої охорони.

Вміти:

• розпізнавати комах серед інших членистоногих за їхніми характерними ознаками;
• описувати будову тіла комах та пояснювати функції їхніх органів;
• розрізняти основні групи комах і називати їхніх представників;
• пояснювати відмінності між повним і неповним метаморфозом;
• аналізувати значення комах для природи та життя людини;
• застосовувати набуті знання для обґрунтування необхідності охорони комах і їхніх природних середовищ існування;
• спостерігати за комахами в природі та робити висновки про їхню поведінку та роль у екосистемі.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 3. Вправа «Мікрофон».

Слайд 4. Вправа «Мікрофон».

Слайд 5. Робота над ребусом.

Слайд 6. Біологічний детектив.

Слайд 7. Тренуйся думати.

Слайд 8. Тренуйся думати.

Слайд 9. Тренуйся думати.

Слайд 10. Тренуйся думати.

Слайд 11. Тренуйся думати.

Слайд 12. Тренуйся думати.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 13. Робота з інформацією.

Слайд 14. Робота з інформацією.

Слайд 15. Робота з інформацією.

Слайд 16. Робота з інформацією.

Слайд 17. Робота з інформацією.

Слайд 18. Робота з інформацією.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20. Робота з інформацією.

Слайд 21. Робота з інформацією.

Слайд 22. Робота з інформацією.

Слайд 23. Робота з інформацією.

Слайд 24. Робота над схемою.

Слайд 25. Робота над зображенням.

Слайд 26. Робота з інформацією.

Закріплення вивченого.

Слайд 27. Міркуємо.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 28. Домашня завдання.

Слайд 29. Рефлексія. Складаю рефлексивну мозаїку.

Слайд 27. Рефлексія. Вправа «Мішень».