Урок №50 з географії для 6 класу за С. П. Запотоцьким - Озера, походження озерних улоговин, солоність.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія»  з використанням навчального посібника: підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти / С. П. Запотоцький, М. В. Зінкевич, О. М. Романишин, Н. М. Титар, О. В. Горовий, І. М. Миколів; наук. ред. К. В. Мезенцев, І. С. Круглов. — Тернопіль : Астон, 2023.

Урок № 50. Озера, походження озерних улоговин, солоність. Болота

Мета: ознайомити учнів із поняттями «озеро», «болото», а також із процесами утворення озер та геологічною будовою озерних улоговин, включаючи різноманітні процеси та форми, які призводять до їх утворення; розглянути взаємозв'язки між процесами утворення озер та рівнем солоності; вивчити та практично використовувати навички читання карти для аналізу озер та їх характеристик, таких як розташування, форма, глибина, розмір і можливі фактори, що впливають на їхню екосистему; розкрити фізичні та екологічні аспекти формування озер; виробити у учнів усвідомлене ставлення до проблем озерного середовища та пошук шляхів їхнього збереження.

Очікуванні результати: учні розуміють зміст понять «озеро», «болото»; мають чітке уявлення про те, які природні процеси, такі як тектонічна активність, льодовиковий рух, вулканічна діяльність, призводять до утворення озер; розуміння структури та геологічної будови озерних улоговин, які виникають через різні природні процеси, включаючи тектонічні рухи та вплив льодовиків; знають про різні причини солоності озер, включаючи географічне розташування, процеси випаровування та антропогенні впливи; читають та розуміють карти, визначати розташування озер, їхні розміри, форму, глибину та інші характеристики; розрізняють природні та антропогенні впливи на озера та використовувати здобуті знання для розробки заходів їх збереження.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Ви відкриєте для себе.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Озера та їх походження.

Слайд 7. Тектонічні озера.

Слайд 8. Вулканічні озера.

Слайд 9. Залишкові озера.

Слайд 10. Улоговини загатних озер.

Слайд 11. Льодовикові озера.

Слайд 12. Пізнаймо більше.

Слайд 13. Карстові озера.

Слайд 14. Пізнаймо більше.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Стічні і безстічні, прісні і солоні озера.

Слайд 17. Стічні і безстічні, прісні і солоні озера.

Слайд 18. Болота та її утворення. Словник.

Слайд 19. Класифікація боліт.

Слайд 20. Низинні болота.

Слайд 21. Верховинні болота.

Слайд 22. Перехідні болота.

Слайд 23. Роль болота в природі.

Слайд 24-25. Знаймо, вміймо і використовуймо в житті.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 27-31. Практикуймо.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 27. Вправа «Пори року».