Урок №41 із літературного читання для 6 класу за О. Авраменко - Урок розвитку мовлення (письмово). Лист до Всеволода Нестайка із враженнями

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автор: Авраменко О. (2023)» для 6 класу за програмою НУШ.

Урок № 41.

Тема. Урок розвитку мовлення (письмово). Лист до Всеволода Нестайка із враженнями про прочитані розділи повісті «Тореадори з Васюківки»

Мета: опрацювати пам’ятку «Як написати лист», розвивати навички порівняльної характеристики героїв, ланцюжка подій, пов’язаних із певним персонажем; учити проектувати власну поведінку в ситуаціях, подібних до тих, що зображено в тексті; виявляти взаємозв’язок змісту або інших компонентів твору із власними потребами для особистісного розвитку; розвивати творчі здібності та письмове зв’язне мовлення; виховувати дружні стосунки в класному колективі.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: порівнює героїв твору, створює ланцюжок подій, пов’язаних із певним героєм; проводить паралелі між образами і ситуаціями, зображеними в повісті, і власним життєвим досвідом; проектує власну поведінку в ситуаціях, подібних до тих, що зображено в тексті; виявляє взаємозв’язок змісту або інших компонентів твору із власними потребами для особистісного розвитку; пише лист герою або автору твору .

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 4-5. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 7. Перегляньте ілюстрації до пригодницької повісті Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки». Назвіть, кого на них зображено.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 8. Оберіть персонажа, який сподобався найбільше, з повісті Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки». Створіть ланцюжок подій, пов’язаних із ним (письмово).

Слайд 9. Робота в групах. Порівняйте персонажів за таблицею.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайди 11-12. Як написати лист.

Слайди 13-14. Творча майстерня.

Закріплення вивченого

Слайд 15. Створіть хмару слів, вказуючи риси характеру, притаманні справжньому другу.

Слайд 16. Рефлексія. Вправа «5 питань».

Слайд 17. Пояснення домашнього завдання.