Каталог матеріалів

Урок №40 для 7 класу з української літератури за Т. Яценко - Урок позакласного читання №3. Степан Процюк «Марійка і Костик» (уривки)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автор: Яценко Т. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 40.

Тема. Урок позакласного читання №3. Степан Процюк «Марійка і Костик» (уривки)

Мета: ознайомити учнів із уривками повісті Степана Процюка «Марійка і Костик», розвивати навички аналізу тексту та вміння виділяти ключові ідеї; розвивати читацьку компетентність, критичне мислення та уміння формулювати власну думку; сприяти формуванню моральних цінностей, таких як доброта, відвага, відповідальність за свої вчинки.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця знає зміст уривків повісті Степана Процюка «Марійка і Костик»; визначає основну ідею прослуханих розділів та ключові моменти, що розкривають характер головного героя; аналізує взаємини між персонажами в умовах конфліктної ситуації; висловлює власну думку та аргументують ії; працює в групах, формулює висновки; збагачує словниковий запас; працює творчо.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 5. Питання – відповідь.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 6. Прослухайте розділ 1 повісті Степана Процюка «Марійка і Костик» (від 1:00 до 5:45).

Слайд 7. Перевіряємо прослухане. Інтерактивне завдання.

Слайд 8. Аналізуємо прослухане.

Слайд 9. Міркуємо.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Прослухайте розділи 2-3 повісті Степана Процюка «Марійка і Костик» (від 5:46 до 15:17).

Слайд 12. Аналізуємо прослухане.

Слайд 13. Прослухайте розділи 4-5 повісті Степана Процюка «Марійка і Костик» (від 15:18 до 24:03).

Слайд 14. Аналізуємо прослухане.

Слайд 15. Робота в групах. Дати відповіді на запитання.

Слайд 16. Творча майстерня «Діалог майбутнього».

Закріплення вивченого

Слайд 17. Підсумуй. Інтерактивне завдання.

Слайд 18. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні