Каталог матеріалів

Урок №38-39 для 9 класу з хімії за О. Ярошенко - Робочий семінар №8. Вуглеводні. Горіння вуглеводнів. Обчислення об`ємних відношень газів за хімічними рівняннями.

« »__________20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплекту «Хімія 9 клас О.Г. Ярошенко (підручник, навчальний зошит, методичний супровід для учителя).

Урок №38-39. Робочий семінар 8. Вуглеводні. Горіння вуглеводнів. Обчислення об`ємних відношень газів за хімічними рівняннями.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про насичені та ненасичені вуглеводні, їх хімічні властивості, застосування; показати зв’язок будови, властивостей і застосування вуглеводнів на прикладі алканів, алкенів і алкінів; узагальнити та скоригувати знання учнів з теми «Вуглеводні»; розвиток пізнавальних інтересів, творчих і інтелектуальних здібностей, розвивати слухове сприймання, довготривалу пам'ять, логічне мислення. Розвивати пізнавальні інтереси учнів; сприяти формуванню в учнів уявлень про зв’язок теорії з практикою.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-3. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд 4. Організація класу. Метод «Пазл».

Слайд 5. Правила роботи в групі.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 6. Вуглеводні − органічні речовини, які набули широкого застосування в промисловості органічного синтезу, побуті, фармацевтичній промисловості, виробничих процесах, техніці. Для того щоб керувати такими складними процесами, необхідно вивчити властивості представників вуглеводнів.

ФВН (формування вмінь і навичок)

Слайд 7. Пізнавальне завдання.

Слайд 8-11. Робота в групах.

Слайд 12-13. Тренувальні вправи.

Слайд 14-15. Коротко з історії хімії.

Слайд 16. Алгоритм розв'язування найпростіших задач.

Слайд 17-18. Робота в групах.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Online завдання.

Слайд 20. Робота в зошиті.

Слайд 21. Тренувальна вправа.

Слайд 22. Гімнастика для очей.

Слайд 23-24. Робота в групах.

Слайд 25. Підсумки групової роботи.

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 26. Розв`яжіть кросворд.

Слайд 27. Перевір свої знання.

Підсумок

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні