Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №37 з біології для 7 класу. К. Задорожний, Г. Ягенська, О. Павленко, В. Додь - Квіткові. Різноманіття квіткових (продовження).

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку за підручником «Біологія». Автори: Костянтин Задорожний, Галина Ягенська, Олена Павленко, Володимир Додь для 7 класу за програмою НУШ (до підручника 2024 року випуску)

 

Урок №37. Квіткові. Різноманіття квіткових.

Мета: ознайомити учнів з різноманітністю покритонасінних (квіткових) рослин, акцентуючи увагу на групі однодольних рослин; пояснити особливості будови та життєдіяльності однодольних і дводольних рослин; вивчити характерні ознаки, за якими однодольні відрізняються від дводольних рослин (будова насіння, кореневої системи, листя, стебла, квітки); навчити учнів розпізнавати основні представники однодольних рослин та їх значення для людини і природи; розвивати вміння спостерігати, порівнювати, аналізувати, узагальнювати; формувати вміння працювати з науковою інформацією, робити висновки; розвивати пізнавальний інтерес до вивчення рослин; виховувати дбайливе ставлення до природи, розуміння важливості охорони рослин; формувати науковий світогляд; виховувати повагу до думки інших. 

Очікувані результати:

Знати:

  • Що таке покритонасінні (квіткові) рослини та їх загальні ознаки.
  • Відмінності між однодольними та дводольними рослинами.
  • Характерні ознаки однодольних рослин (наприклад, одна сім'ядоля в насінні, паралельне жилкування листя, мичкувата коренева система) та дводольних.
  • Приклади однодольних і дводольних рослин, таких як пшениця, кукурудза, рис, цибуля, лілія, тюльпан.
  • Значення однодольних рослин для сільського господарства, харчування та медицини.

Вміти:

  • Розрізняти однодольні та дводольні рослини за їх зовнішніми ознаками.
  • Класифікувати рослини на однодольні та дводольні за морфологічними ознаками (листи, квітки, коріння).
  • Визначати однодольні та дводольні рослини серед місцевих дикорослих і культурних рослин.
  • Використовувати визначники рослин для ідентифікації однодольних та дводольних видів.
  • Описувати будову однодольних і дводольних рослин під час лабораторних робіт та спостережень.
  • Виконувати завдання на порівняння однодольних і дводольних рослин.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 3. Вправа «Мікрофон».

Слайд 4. Гра «Впізнай рослину».

Слайд 5. Гра «Впізнай рослину».

Слайд 6. Гра «Впізнай рослину».

Слайд 7. Гра «Впізнай рослину».

Слайд 8. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 9. Робота з інформацією.

Слайд 10. Робота з інформацією.

Слайд 11. Робота з інформацією.

Слайд 12. Робота з інформацією.

Слайд 13. Робота з інформацією.

Слайд 14. Робота з інформацією.

Слайд 15. Робота з інформацією.

Слайд 16. Робота з інформацією.

Закріплення вивченого.

Слайд 17. Міркуємо.

Слайд 18. Міркуємо.

Слайд 19. Міркуємо.

Слайд 20. Міркуємо.

Слайд 21. Міркуємо.

Слайд 22. Міркуємо.

Слайд 23. Інтерактивне завдання.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 24. Домашнє завдання.

Слайд 25. Рефлексія. Складаю рефлексивну мозаїку.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Мішень».

 

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні