Урок №33 для 9 класу з курсу "Мистецтво" за Л.М. Масол - Панорама мистецтв: перевіряємо свої досягнення

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №33. Панорама мистецтв: перевіряємо свої досягнення

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

ЗВ (закріплення вивченого)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-4. Назвіть провідні Національні бібліотеки України, зображені на ілюстраціях.

Слайд5. Дайте відповідь на запитання.

Слайд6-7. Визначіть з-поміж запропонованих ілюстрацій зразок соціальної реклами.

Слайд8. Схарактеризуйте особливості творчих професій у сфері кінематографу.

Слайд9-11. Назвіть зображені відомі музеї України та світу.

Слайд12-13. Визначте документальні й художні фотографії. Порівняйте їх властивості.

Слайд14.Гімнастика для очей

Слайд15. Поясніть значення слів.

Слайд16. Розгляньте зображення.

Слайд17-18. Вкажіть, хто з митців, зображених на портретах, належить до корифеїв українського кінематографа.

Слайд19. Запропонуйте творчий мініпортрет одного з митців українського кінематографа.

Слайд20. Вкажіть, яка з кінопремій міжнародних конкурсів і фестивалів є найпрестижнішою у світі. Назвіть акторів і режисерів — володарів цієї премії.

Слайд21. Поміркуйте, який зал бібліотеки варто вибрати для концерту класичної музики, а який — для сучасної.

Слайд22. Схарактеризуйте основні жанри й провідні школи кінематографа.

Підсумок

Рефлексія

Слайд23. Рефлексія «Зірковий настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку