Урок №32 для 9 класу з курсу "Мистецтво" за Л.М. Масол - Мистецтво в діалозі культур

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №32. Мистецтво в діалозі культур

Полікультурне суспільство

Музичні твори: українські пісні у виконанні С. Крушельницької.

Виконання: муз. В. Верменича, сл. М. Сингаївського “Чорнобривці”

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Обговоріть.

Слайд4-16. Слово вчителя

Слайд17. Прослухайте: Українські пісні у виконанні С. Крушельницької.

Слайд18. Самостійно поцікавтеся творчістю композиторів української діаспори США, Канади.

Слайд19. Гімнастика для очей

Слайд20-24. Портрет митця

Слайд25-28. Слово вчителя

Слайд29. Здійсніть віртуальний тур у парк «Міні-Європа» та музей мініатюр «Замки України» в інтернет-джерелах.

Слайд30. Виконуємо пісню «Чорнобривці»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд31. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд32. У вільний час

Рефлексія

Слайд33. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»