Урок №31 для 5 класу з курсу "Вступ до історії України та громадянської освіти" за О. Гісем - Рівність і недискримінація.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку вступу до історії України та громадянської освіти з використанням навчального посібника «Вступ до історії України та громадянської освіти» (підручник для 5 класу) О. Гісем, О. Мартинюк

Урок №31. Рівність і недискримінація

Мета: опрацювати та узагальнити причини, прояви та наслідки насильства, домашнього насильства щодо дитини, булінгу; сформувати повагу до різноманіття серед людей;навчати протидіяти утискам, насиллю (булінгу), проявам нерівності або несправедливості; розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; інформаційно-цифрова компетентність; уміння вчитися впродовж життя; соціальна та громадянська компетентності; виховувати в учнях засобами уроку впевненість у своїх силах, виконавську дисципліну, акуратність, охайність, почуття гордості за якісно виконане завдання.

Очікувані результати. Після цього уроку учні будуть: відрізняти причини, прояви та наслідки насильства, домашнього насильства щодо дитини, булінгу; розуміти необхідність поваги до різноманіття серед людей; протидіяти утискам, насиллю (булінгу), проявам нерівності або несправедливості.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Бесіда

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5-6. Робота з термінами і поняттями

Слайд 7. Робота з підручником

Слайд 8. Робота з ілюстраціями

Слайд 9. Розповідь вчителя

Слайд 10. Робота з термінами і поняттями

Слайд 11-12. Робота в парах

Слайд 13. Робота з термінами і поняттями

Слайд 14-15. Робота з ілюстраціями

Слайд 16. Гімнастика для очей

Слайд 17. Робота з підручником

Слайд 18-19. Робота з термінами і поняттями

Слайд 20. Робота з підручником

Слайд 21. Online завдання

Слайд 22-23. Робота з ілюстраціями

Слайд 24-25. Робота в групах

Слайд 26. Колективне обговорення

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 27-28. Фронтальне опитування

Слайд 29. Online завдання

Підсумок

Рефлексія