Урок №28 для 9 класу з курсу "Мистецтво" за Л.М. Масол - Фотомистецтво та реклама

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №28. Фотомистецтво та реклама

Реклама Бренд Білборд

Виконання: муз. А. Олейнікової, сл. Н. Іванової «Кіно»

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Обговоріть.

Слайд4-8. Слово вчителя

Слайд9. Визначте на ілюстраціях соціальну і комерційну рекламу. Наведіть власні приклади різних видів реклами.

Слайд10-11. Слово вчителя

Слайд12. Обговоріть.

Слайд13-17. Слово вчителя

Слайд18. Проаналізуйте логотипи, які вас зацікавили. Наведіть приклади фірмового стилю підприємства або установи

Слайд19. Гімнастика для очей

Слайд20-21. Слово вчителя

Слайд22. Обговоріть.

Слайд23-25. Слово вчителя

Слайд26. Обговоріть.

Слайд27-29. Слово вчителя

Слайд30. Виконуємо пісню «Кіно».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд31-33. Запам’ятайте.

Слайд34. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд35. Професійні випробування (на вибір)

Рефлексія

Слайд36. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»