Урок №27 для 4 класу з музичного мистецтва за Рублі Т.Є. - Чудові інтонації Сходу. (Продовження) Гамелан. Слухання та аналізування індонезійської народної мелодії «Кольори Яви»

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво - Рубля Т. Є., Мед І. Л., Щеглова Т. Л.»

Урок №27. Чудові інтонації Сходу. (Продовження) Гамелан. Слухання та аналізування індонезійської народної мелодії «Кольори Яви», вивчення індонезійської пісні «Прогулянка з батьком»

Мета: поглиблювати знання учнів про виникнення музичного мистецтва та народних музичних інструментів; навчати висловлювати судження щодо специфіки інтонаційно-образної мови музики; повторити визначення музичного поняття «ритм»; розвивати вміння логічно мислити, інтерпретувати та виразно виконувати музичні твори; прищеплювати зацікавленість історією музичного мистецтва.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-4. Слово вчителя.

Слайд5. Послухайте індонезійську народну мелодію «Кольори Яви». Опишіть враження від цієї мелодіі.

Слайд6. Фізкультхвилинка.

Слайд7. Послухаємо індонезійську народну пісню «Прогулянка з батьком».

Слайд8-9. Розучимо текст пісні «Прогулянка з батьком».

Слайд10. Виконання пісні «Прогулянка з батьком».

Слайд11. Перегляньте в мережі Інтернет записи будь-якого індонезійського танцю. Поділіться враженнями з рідними.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія