Урок №26 для 9 класу з курсу "Мистецтво" за Л.М. Масол - Телебачення: погляд у світ

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №26. Телебачення: погляд у світ

Медіа

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Обговоріть.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Обговоріть.

Слайд7-10. Слово вчителя

Слайд11. Під час реклами на телебаченні зверніть увагу на музику, гру акторів.

Слайд12. Обговоріть.

Слайд13-16. Слово вчителя

Слайд17. Подивіться українські відеокліпи на пісні: «Time», «Look» ONUKA (реж. Є. Філатов); «Україна — це ти» (реж. М. Делієргієв) у виконанні учасників «Голос. Діти» та інші відеокліпи до цієї пісні Тіни Кароль в інтернет-джерелах.

Слайд18. Обговоріть.

Слайд19. Гімнастика для очей.

Слайд20-22. Слово вчителя

Слайд23. Обговоріть.

Слайд24-26. Слово вчителя.

Слайд27. Обговоріть.

Слайд28. Слово вчителя.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29. Мистецька скарбничка

Слайд30. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд31. Попрацюйте разом.

Слайд32. Професійні випробування

Рефлексія

Слайд33. Рефлексія «Зірковий настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку