Урок №20 для 9 класу з курсу "Мистецтво" за Л.М. Масол - Жанри і стилі кіно

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №20. Жанри і стилі кіно

Римейк Постер

Музичні твори: Дж. Верді. Кіноопери «Ріголетто» (Лучано Паваротті), «Отелло» (Пласідо Домінго). Е.-Л. Веббер. «Memory» («Кішки»); «Do not Cry for Me, Argentina» («Евіта») у виконанні Мадонни

Виконання: муз. James Horner, сл. Will Jennings «My heart will go on»

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Обговоріть.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Перегляньте: Дж. Верді. Кіноопера «Ріголетто» (Лучано Паваротті). Зверніть увагу на вокальну майстерність відомих співаків.

Слайд8. Перегляньте: Дж. Верді. Кіноопера «Отелло» (Пласідо Домінго). Зверніть увагу на вокальну майстерність відомих співаків.

Слайд9. У вільний час подивіться оперні екранізації Ф. Дзеффіреллі.

Слайд10. Обговоріть.

Слайд11-15. Портрет митця

Слайд16. Перегляньте: Е.-Л. Веббер. «Memory» («Кішки»).

Слайд17. Перегляньте: Е.-Л. Веббер. «Do not Cry for Me, Argentina» («Евіта») у виконанні Мадонни.

Слайд18. Самостійно подивіться «Привид опери» у виконанні С. Брайтман і А. Бандераса в інтернет-джерелах.

Слайд19. Обговоріть.

Слайд20. Гімнастика для очей

Слайд21-27. Слово вчителя

Слайд28. Обговоріть.

Слайд29-36. Слово вчителя

Слайд37. Виконуємо пісню «My heart will go on».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд38-39. Мистецька скарбничка

Слайд40. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слай41. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд42. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів