Урок №20 з історії України для 7 класу. О. Пометун, О. Дудар, Н. Гупан - Відновлення влади Романовичів на Волині та в Галичині. Коронування Данила Романовича.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку історії України з використанням навчального посібника «Історія України» (підручник для 7 класу) О.І. Пометун, О. В. Дудар, Н. М. Гупан

Урок № 20. Відновлення влади Романовичів на Волині та в Галичині. Коронування Данила Романовича.

Мета: продовжувати формувати в учнів уявлення про Галицько-Волинську державу як спадкоємицю традицій Русі України, показати роль Данила Галицького в процесі державотворення, висвітлити засади його внутрішньої та зовнішньої політики; продовжувати розвивати вміння складати таблиці, аналізувати історичні факти та події, працювати з історичними картами, документами, організовувати словникову роботу; виховувати повагу до історичного минулого, національну свідомість на основі особистого сприймання історії, формувати лідерські якості на прикладі діяльності Данила Галицького.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: знати визначні дати часів правління Данила Галицького; уміти узагальнювати та систематизувати знання про особливості розвитку Галицько-Волинського князівства в період правління Данила Галицького; висловлювати своє ставлення до особи короля Данила та його ролі в розбудові української держави.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора».

Слайд 4-5. Вправа «Впіймай рибку».

Слайд 6. Бесіда.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Розповідь вчителя.

Слайд 8-9. Метод «Проблемне запитання».

Слайд 10. Робота з підручником.

Слайд 11. Думки істориків.

Слайд 12. Робота з ілюстрацією.

Слайд 13. Розповідь вчителя.

Слайд 14. Робота з підручником.

Слайд 15. Робота з картою.

Слайд 16. Робота з історичним джерелом.

Слайд 17-22. Робота в групах.

Слайд 23. Вправа «Крісло автора».

Слайд 24. Гімнастика для очей.

Слайд 25. Практичне завдання. «Діаграма Венна».

Слайд 26. Online завдання.

Слайд 27. Вправа «Мікрофон».

Слайд 28-29. Думки істориків. Бесіда.

Слайд 30. Метод «Проблемне запитання».

Слайд 31-32. Online завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 33-34. Фронтальне опитування

Підсумок

Рефлексія