Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №18 для 9 класу з хімії за О. Ярошенко - Робочий семінар №4. Реакція обміну між розчинами електролітів, що супроводжуються виділенням газу й утворенням води

« »__________20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплекту «Хімія 9 клас О.Г. Ярошенко (підручник, навчальний зошит, методичний супровід для учителя).

Урок №18. Робочий семінар 4. Реакція обміну між розчинами електролітів, що супроводжуються виділенням газу й утворенням води, виявлення деяких йонів у розчині.

Мета: продовжувати розкривати суть протікання хімічних реакцій у розчинах електролітів; формувати вміння передбачати результати хімічних реакцій, формувати вміння складати повні та скорочені рівняння реакцій йонного обміну та пояснювати їхню суть із позицій електролітичної дисоціації; розвивати хімічну мову, виховувати інтерес до хімії.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-3. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд 4. Організація класу. Метод «Пазл».

Слайд 5. Правила роботи в групі.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 6. Вправа «Незакінчене речення».

Слайд 7. Порвана шпаргалка: віднови загублені частини рівняння.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 8. Для виявлення певних речовин, йонів, або навіть цілих груп сполук, перед хіміком може ставитись два завдання: 1) що за речовина міститься у досліджуваному розчині; 2) скільки цієї речовини там наявно. Виконання першого завдання носить назву якісний аналіз, а другого – кількісний аналіз.

ФВН ( формування вмінь і навичок)

Слайд 9. Робота в групах.

Слайд 10. Пригадай.

Слайд 11. Робота з таблицею.

Слайд 12-15. Робота в групах.

Слайд 16. Хімічні факти.

Слайд17. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Моделюємо ситуацію.

Слайд 19. Творча майстерня.

Слайд 20. Експериментуємо вдома.

Слайд 21. Online завдання.

Слайд 22. Хімічні перегони.

Слайд 23. Самостійна робота.

Слайд 24. Підсумки групової роботи.

Слайд 25. Робота з підручником.

Слайд 26. Знайди пару.

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 27. Бесіда з учнями.

Підсумок

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні