Урок №16 для 5 класу з курсу "Природничі науки" для 5 класу за Т. Засєкіною - Досліджуємо земне тяжіння.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу «Природничі науки» з використанням підручника для 5 класу закладів загальної середньої освіти. Підручник: «Природничі науки. Автори: Білик Ж.І., Засєкіна Т.М., Лашевська Г.А., Яценко В.С. (2022)»

Урок №16. Досліджуємо земне тяжіння.

Очікувані результати: учні мають уявлення про земне тяжіння, гравітацію; дізнаються як визначити силу з якою Земля притягає людину; практично можуть визначити силу земного тяжіння; аналізують як організми пристосовуються до земного тяжіння; поповнюють словниковий запас; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах і в групах.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація,

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайд2. Створення позитивного психологічного клімату в класі.

Мотивація навчальної діяльності

Слайд3. Мій настрій.

Слайд4. Ранкове коло.

Слайд5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Актуалізація опорних знань

Слайд 6-9. Чому все падає?

Повідомлення теми і мети уроку

Вивчення нового матеріалу

Слайд 10. Що таке гравітація?

Слайд 11. Словникова робота.

Слайд 12. Що таке гравітація?

Слайд 13. Знайомся: сила тяжіння.

Слайд 14. Словникова робота.

Слайд 15-16. Знайомся: сила тяжіння

Слайд 17. Фізкультхвилинка для очей.

Закріплення вивченого.

ЗНАЙ — ПОЯСНЮЙ — ЗАСТОСОВУЙ — ТВОРИ

Слайд 18. Завдання 1. Сторінка 63.

Слайд 19. Завдання 2. Сторінка 63.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

Слайд 21. Завдання 3. Сторінка 63.

Слайд 22.Завдання 4. Сторінка 63.

Слайд 23. Завдання 5. Сторінка 63.

Слайд 24. Завдання 6. Сторінка 63

Слайд 23. Домашнє завдання.

Рефлексія

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO