Урок №152 для 4 класу з математики за Г. Лишенко - Дослідження зручних законів множення у виразах виду 329∙11, 286∙101, 530∙1001. Складання виразів для розв’язування задач

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Григорія Лишенко»

Урок №152. Дослідження зручних законів множення у виразах виду 329∙11, 286∙101, 530∙1001. Складання виразів для розв’язування задач з іменованими даними. Розв’язування виразів на порядок дій, рівнянь.

Мета: формувати вміння знаходити значення виразів, порівнювати числа; розвивати математичну компетентність, пам’ять, мислення, математичне мовлення; виховувати наполегливість, дисципліну, працьовитість, колективізм.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-5. Усний рахунок.

Слайд 6. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 7. Рухлива вправа.

Слайд 8. Робота з підручником.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 9. Обчисли.

Слайд 10. Скористайся зразком обчислень і зроби висновки.

Слайд 11. Досліди закон множення.

Слайд 12. Розв’яжи задачу.

Слайд 13. Розв’яжи задачу.

Слайд 14. Склади вирази для розв’язання задачі.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 16-17. Обчисли.

Слайд 18-19. Розв’яжи рівняння.

Слайд 20. Поміркуй.

Слайд 21. Робота з зошитом.

Слайд 22.Зроби відповідні перетворення.

Слайд 23. Виконай ділення з перевіркою.

Слайд 24. Розв’яжи задачу.

Підсумок

Бесіда

Слайд 25. Домашні тренувальні вправи.

Рефлексія.

Слайд 26. Рефлексія.